普立茲克建築獎(Pritzker Architecture Prize)43 年來首次獎落非裔建築師，得主 Diébédo Francis Kéré 生於貧瘠的西非國度布吉納法索，他珍視在地的參與及共感，平衡建築中的現實與理想、在地傳統與國際語彙，在有限的資源中追求永續，在地方特色中照見普世的可能性。

Léo醫護人員住宅(2018)是Léo外科診所和健康中心(Surgical Clinic and Health Centre，2016)的擴建計劃。（圖片提供：Francis Kéré）

繼2021年堅持「永不拆除、修復再利用」哲學的兩位得主Anne Lacaton、Jean- Philippe Vassal，今年普立茲克獎評委會同樣將評選重心放在永續建築的重要性，並稱許2022年得主Diébédo Francis Kéré對非洲社會的貢獻：「Kéré在極度匱乏的土地上開創永續性的建築。他既是建築師也是公眾的服務者，改善了這世上一個時常被遺忘的地區中，無數居民的生命和經歷。」

這位43年來首次以非裔、黑人身分獲獎的建築師，1965年出生西非的布吉納法索(Burkina Faso)，他的家鄉甘多(Gando)是一個缺乏電力、乾淨水源 與基礎建設的偏鄉村落，2001年，他為家鄉建造的甘多小學(Gando Primary School)是他的生涯首座、也是取得建築學位的畢業之作，甘多小學更在 2021年被《The New York Times Style Magazine》譽為「二戰後全球最重要的25座建築之一」。

Benga Riverside小學(2018)牆面上的鏤空設計，在通風之外也帶給建築明亮的通透感。（圖片提供：Francis Kéré）

匯聚人心，眾力蓋起的小學

「不能因為你資源有限，就接受平庸。」Diébédo Francis Kéré曾在訪談中說道。身為村長的兒子，Kéré曾是唯一有機會離鄉讀書的孩子，7歲時，他遷居城市就學，與百餘人擠在缺乏通風和自然光線教室，甚至有同學因不堪的環境而逝去，為家鄉打造良好教育環境的願望也因此埋入他心中。1985年，他憑藉職業木匠獎學金遠赴柏林求學，利用夜間完成中學學業，其後進入德國柏林工業大學(Technische Universität Berlin)攻讀建築學。1998年在學期間，他成立了基金會Schulbausteine für Gando e. V.(之後為Kéré Foundation e. V.)追尋他的理念，期間從同學間募得5萬美元，作為建造甘多小學的基金。

Kéré選擇在地人熟悉不過的「窮人材料」——黏土作為建材，為了避免被雨季大雨毀蝕，他創新建法，添加水泥提高土磚的防水性、補強棚頂與地基等防水設計，讓大家相信即便是黏土也能蓋出優質建築。此外，Kéré的家鄉雖然沒有幼稚園，社區之間仍具有強大凝聚力相互照顧，於是他匯聚大家一同參與小學的建造，加深彼此的信任感，也藉此過程創造出在地人都能理解、有共感的建築。
 
甘多國小是Kéré的成名與代表之作，其拱頂設計避免黏土建體受雨侵蝕，也達成被動通風的效果。（圖片提供：Erik-Jan Owerkerk

甘多小學落成後，Kéré持續擴建教師住宅、更多校舍和圖書館，學生人數從120人增至700人。他曾在2013年的TED演講中說道：「甘多的建築計劃一向與培訓在地人有關，我只希望有一天當我倒下、過世後，至少還有人能將這項工作延續下去。」藉由共同參與校舍打造，訓練當地人才與創造工作機會，居民不必為生活離鄉，並在親身參與的過程中更認識家鄉、更認同自己。

 
布吉那法索Lycée Schorge中學(2016)由教室、行政設施和牙科診所等9個相連的單元C字狀排列而成。（圖片提供：Francis Kéré）

文章出處: https://www.wowlavie.com/article/ae2300069 (LaVie雜誌)